PARA ENSEÑAR

Para enseñar se necesita bondad,

una disposición interna

para aceptar al otro,

para acoger y abrigar.

Se necesita paciencia,

una actitud de calma

frente a los ritmos de los demás,

serenidad para esperar.

Se necesita fortaleza,

para no dejarse abatir,

por los tropiezos mil

que en la labor suelen surgir.

 Se necesita humildad,

para ponerse al nivel del otro,

y guiarlo no con  soberbia,

si no con generosidad.

Un corazón enriquecido,

al amor siempre dispuesto,

por la vida, por la educación,

la humanidad y el conocimiento.

Nora Liliana Vásquez Pérez

NECESARIO…

Es necesario apartarse,

dejar cosas por un tiempo,

dar cabida a la calma,

a lo familiar, al silencio.

Refugiarse en lo cotidiano,

en lo diariamente aplazado,

escucharse a uno mismo

y participar del encuentro.

Con el otro, con los otros,

con el ayer y el momento,

hacer balance de vida

y revisar el trayecto.

Regalarse unos espacios

sin programación, sin prisa,

para revolcar recuerdos

y vislumbrar salidas.

Que podamos vivenciar

el agite y el sereno,

refrescar cuerpo y alma,

y reiniciar… no hay remedio .  

Nora Liliana Vásquez Pérez

TAMBIÉN…

También hay días de caos

de actividad sin control,

de voces que no callan,

de distracción.

De sentirse incapaz,

de apagar incendios,

de intentar ordenar,

sin mucho lograr,

Días de asombro,

de desazón,

que ponen a prueba

el autocontrol.

También en estos días…

reflexión, respirar profundo

encontrar razón

y ponerse en acción.

Nora Liliana Vásquez Pérez

NUEVO MAESTRO

Aprendizaje significativo,

personalizado,

visible, activo,

 profundo, colaborativo.

Aprendizaje sintonizado

con habilidades siglo XXI,

aprendizaje flexible,

 contextualizado, situado.

Ante esas nuevas visiones,

¿Qué tipo de maestro se requiere?

¿Qué metodologías

se espera considere?

Uno que se actualice,

se transforme y reinvente,

que de sentido a lo que hace

de  modo pertinente.

Uno capaz de conectarse

con quienes aprenden,

de generarles ambientes

que los estimulen y potencien.

Uno comprometido

con su labor formadora,

que acepte el cambio de época

como campo de acción pedagógica.

Nora Liliana Vásquez Pérez

NECESITAN

Necesitan

saberse amados,

ser reconocidos,

comprendidos, escuchados.

Reclaman

ejemplos claros,

guía coherente,

testimonios consistentes.

Esperan

palabras profundas,

expresiones convincentes,

dichas afectuosamente.

Anhelan

tolerancia y comprensión,

acompañamiento honesto

y cariño presto.

Necesitan

respeto a su tiempo,

un ambiente sano

de incentivo y respeto.

Ya  tienen caos,

rechazo y desamor,

esperan que en  la escuela

escuchemos su clamor.

Nora Liliana Vásquez Pérez

REGRESARON

Ya regresaron…

las risas incontenibles,

gritos desaforados

y palabras a destiempo.

Las carreras por todos lados,

los juegos sin afán,

las preguntas incesantes,

las distracciones constantes.

Llegaron con todo,

con las tiernas imprudencias,

los antojos inesperados

y los apuntes anhelados.

Aquí están, con sus picardías,

en el salón y en el patío,

con su equipaje de travesuras,

con su alegría y ternura.

En medio de expectativas,

y de tensiones vigentes

 aquí están con sus atisbos,

de sueños inocentes.

Nora Liliana Vásquez Pérez

INICIAR

Iniciar una y otra vez

con la esperanza alta

el corazón lleno de sueños,

y renovado amor por la vida.

Iniciar un nuevo año,

con entusiasmo y positivismo

con convicción por la misión

de aportar a un mundo mejor 

Iniciar a pesar de los temores, 

de las inseguridades,

de las tensiones conocidas

y de la incertidumbre sentida.

Iniciar con compromiso, 

con decisión ante los retos, 

porque la labor requiere, 

entrega sin medida.

Iniciar con pasión,

visionar otras metas,

trazar la ruta,

emprender la aventura.  

Nora Liliana Vásquez Pérez