Educación en emergencia,
responsabilidad inmensa,
no es buscar normalidad,
es acompañar en la eventualidad.
Puede ser una oportunidad,
para los propósitos revisar,
preguntas movilizar
y prácticas transformar.
El currículo adaptar,
los tiempos flexibilizar,
las relaciones estrechar,
los saberes articular.
Lo fundamental rescatar,
valores incentivar,
y devolver a la educación
sentido y credibilidad social.
Nora Liliana Vásquez Pérez
