viernes, 14 de diciembre de 2018

TIEMPO FUERA

Tiempo fuera,
necesidad indiscutible,
regalo merecido,
compromiso con uno mismo.

Maestros de otro modo,
en otra dimensión,
dando lugar a los otros,
 a las cosas del corazón.

Rescatando lo cotidiano,
lo íntimo y personal,
vivir a otro compás,
la vida familiar.

Tiempo tan anhelado,
regalo para renovar,
para cerrar unas puertas
y a otras dar lugar.

Tiempo fuera,
en realidad para ir adentro,
para reencuadrar la vida,
en su sentido y valía.

Para saberse humano,
espiritual y trascendente
y no solo profesional
que mil labores ejerce.

Bienvenido este receso,
el descanso, el ritmo lento,
que este tiempo fuera
esté de alegría y paz, pleno.

Nora Liliana Vásquez Pérez

martes, 4 de diciembre de 2018

DE NIÑOS Y JÓVENES

Soledad en la multitud,
carencia en la abundancia,
crecen muchos niños y jóvenes
en  paradojas extrañas.

Se sienten tan perdidos,
confundidos, desorientados
y nosotros muchas veces
mirando a otro lado.

Hondas preocupaciones,
inestabilidad, desasosiego,
angustia, ansiedad,
sensación de brevedad.

Nadando en  el sin sentido,
decepcionados, aburridos,
se pierden en la tristeza,
la depresión les apresa.

¡Reaccionemos!.¡Actuemos!
démosles una esperanza,
que recuperen ilusiones,
que reconforten su alma.

Son los niños y jóvenes,
tesoros de la humanidad
generación que merece
protección y  oportunidad.

Anhelan nuestro cariño,
nuestro apoyo coherente,
confianza, motivación,
¡Rescatarlos es urgente!

Nora Liliana Vásquez Pérez

jueves, 15 de noviembre de 2018

EN EL AULA

Acción, reacción,

interacción,
la dinámica del aula,
es variada e intensa.

Se nos pide presencia,
participación, conciencia,
responsividad, asertividad,
pertinencia, paciencia.

Más que clases, encuentros
de lo vital y lo humano.
¡Es más que educarnos,
la meta es formarnos!.

Se espera de nosotros,
integridad, coherencia,
honestidad, entrega,
resiliencia y ética.

¿Preparados para la exigencia?
¿Comprometidos con la causa?

Nora Liliana Vásquez Pérez

lunes, 12 de noviembre de 2018

PERSISTIR COMO MAESTRO

Mantener el entusiasmo,
el gusto por enseñar,
sentirse bien como maestro,
no dejar de soñar.

En medio de tensiones,
duras jornadas,
expectativas frustradas,
y  decepciones inesperadas.

Reafirmar una y otra vez,
la fe y el compromiso,
 encontrar dentro la fuerza,
para  seguir el camino.

Disfrutar los pequeños logros,
estar planteándose metas,
valorar cada experiencia
y agradecer las vivencias.

Profesión de altos y bajos
de emociones muy intensas,
 de labores trascendentes
y responsabilidades inmensas.

Asumir la profesión,
como un estilo de vida,
darle sentido al día a día
y potenciar las alegrías.

Persistir en la misión,
con entrega,  con paciencia,
con amor y con pasión
 hacer la diferencia.  

Nora Liliana Vásquez Pérez

viernes, 26 de octubre de 2018

PALABRAS EN EL AULA

Palabras en el aula...
expresiones poderosas,
sentidos, sentires,
emociones, matices.

Palabras en el aula...
potencian, construyen,
obstruyen, destruyen,
demarcan, enmarcan.

Palabras en el aula...
circulan, pasan,
confortan, agobian,
inquietan, confrontan.

Palabras en el aula...
cuestionan, asombran,
preguntan, afirman,
recuerdan, olvidan.

Palabras en el aula...
ideas, propuestas,
creaciones, repeticiones,
acogidas, exclusiones.

Palabras en al aula...
aciertos, errores,
apuestas, fracasos,
presentes, ocasos.

Palabras en el aula...
compromiso,convicción, 
experiencia, ilusión,
aceptación, renuncia,
comunicación, formación.

Nora Liliana Vasquez Perez

domingo, 7 de octubre de 2018

S.O.S POR LOS NIÑOS Y NIÑAS

 Nos inundan noticias
de abusos y maltratos
de cómo a la infancia
están atacando.

S.O.S por los niños y niñas,
urge protegerlos,
cuidarlos, quererlos,
lo que los daña, alejarlo.

No hay explicaciones,
ni excusas, ni consuelo,
a estas situaciones atroces
hay que poner alto, veloces.

Los victimarios
en  su infancia se afectaron,
y los niños víctimas,
serán para siempre dañados.

Al crecer, repetirán la historia,
pasarán a victimarios,
 si no paramos ahora
todo será caos.

Rodeémoslos de amor,
de afecto y disciplina,
de buen ejemplo,
 respeto y coherencia.

S.O.S ahora o nunca,
un alto en el camino,
recuperemos la razón,
entendamos su valor.

Nora Liliana Vásquez Pérez

domingo, 16 de septiembre de 2018

EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

Pensando en la educación básica,
recuerdo la historia del bambú,
que tarda siete  años en afianzar sus raíces,
y así de  buen crecimiento es artífice.  

Julián de Zubiría, no se cansa de repetir
que en este ciclo importante
el aprendizaje debería orientarse  
a  pensar, comunicarse y convivir.[1]

Eliminar la saturación,
en lo esencial concentrarse
para que los niños tengan,
en su formación sólidas bases.

Pensar en este propósito,
requiere reorganización,
un currículo depurado
de lo superfluo librado.

A a años luz pareciera,
que estamos de este ideal,
porque la educación básica
deja mucho que desear.

Cualificarla es urgente,
centrarse en lo fundamental,
formar un sujeto reflexivo,
capaz de comunicarse y de vivir en comunidad.   

Nora Liliana Vásquez Pérez




[1] Herrera, José Darío, Bayona Rodríguez Hernando. 21 voces. Universidad de los Andes. 2018. Alcaldía de Medellín. Bogotá. 2018. Pág. 389

viernes, 7 de septiembre de 2018

OTRA ESCUELA…OTRO MAESTRO


Philippe Meirieu, pedagogo francés,
con convicción llama mi atención,
hablando de comprensión,
de lo que  la escuela necesita hoy.[1]

La escuela ha ser
un lugar para pensar,
dar tiempo a la reflexión
esa sería la opción.

En el mundo de la inmediatez
y el exceso de información,
ofrecer desaceleración
contra el caos de la aceleración.

La escuela como espacio,
de saber y pensamiento,
de análisis juicioso,
para no formar ociosos.

Llegar a  alcanzarlo,
es tarea pendiente,
varios cambios necesarios,
al maestro inherentes.

De manera reiterada,
un maestro competente,
provocador y  problematizador,
que para aprender cree ambiente.

Nora Liliana Vásquez Pérez


[1] Entrevista realizada por Alejandra Birgin en Lyon, Francia, editada por el Área de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. En. https://www.youtube.com/watch?v=zSmh-9pP7Lk
Publicada 2 de marzo de 2014. Visitada 3 de septiembre de 2018

miércoles, 29 de agosto de 2018

ETNOEDUCACIÓN

Saber dónde nacimos,
reconocer la cultura,
valorar nuestras raíces
respetando la cuna.  

Rescatar las tradiciones
y activar interacciones
para no perder esencia
de la identidad tener conciencia.

Somos historia y trayecto,
circunstancia y tiempo,
somos arte, somos sueños,
conexión y pueblo.

Nora Liliana Vásquez Pérez

martes, 14 de agosto de 2018

INFANCIA... ETAPA CRUCIAL

Tantas cosas que en la infancia,
marcan la diferencia,
que durante nuestra vida,
tienen gran trascendencia.

Es una etapa crucial,
para orientar y enseñar,
para preparar el equipaje,
que en la adultez será clave.  

Es un tiempo que no vuelve,
para sembrar las semillas,
que en corazón y mente
han de germinar fuertes.

Edades fundamentales,
para afinar las raíces,
para nutrir el alma
y para dar directrices.

Hay que aestimularla,
consentirla y cuidarla.
Debemos  protegerla,
con amor acompañarla.

Cuando se mire al adulto,
en el él estará la prueba,
de todas sus experiencias,
lo que de niño alberga.

 A quienes con ella trabajamos,
nos convocan la coherencia,
la preparación, la consistencia,
la ética y la total entrega.

Aportamos en el presente,
para que el futuro brille,
formamos a los niños
para ser adultos felices.

Nora Liliana Vásquez Pérez

sábado, 21 de julio de 2018

DEBEMOS UNIRNOS

La educación un acto de amor, por tanto de valor
señaló Freire, con determinación.

La educación una acción solidaria, suelo decir yo,
una tarea colectiva y no  solitaria.

Atrevida soy al poner mis palabras,
en contraste, con las del gran profesor.

Pero me convenzo cada vez más de la necesidad,
de promover trabajo colaborativo para poder educar.

Unidos, coordinados, unos  a otros apoyados,
hacer un equipo, que va al mismo lado.

Todos ponemos, todos aportamos,
todos ayudamos, todos lo intentamos.

Padres, maestros, gobierno, expertos,
debidamente sintonizados, bien sincronizados.

Es el deber ser, no está pasando,
la realidad hoy,  lo está evidenciando.

Cada una hala, a un lado distinto,
se contraponen propósitos y se enredan los caminos.

Requerimos sin duda un proyecto educativo,
al que le apueste el país con serenidad y buen juicio.

Uno en el que estemos todos interesados,
todos comprometidos, muy integrados.

Que apunte a la formación de un ciudadano,
en verdad íntegro, ético...!Un  buen colombiano!.

Nora Liliana Vásquez Pérez