domingo, 22 de octubre de 2017

CONVIVENCIA ESCOLAR

¿Cómo dinamizar modelos de convivencia positiva en la escuela?

La CONVIVENCIA  en la escuela 
requiere siempre atención,
movilizar  competencias 
y a todos dar participación.  

Habilidades comunicativas,
emocionales y cognitivas 
 es necesario activar,
para la armonía facilitar. 

Valores y acciones
hay que fortalecer, 
para que estar juntos 
sea todo un placer. 

Paz, unión, respeto, 
conciliación, mediación,
escucha, reparación, 
tolerancia y perdón. 

Las diferencias aceptar, 
la inclusión hacer realidad, 
dar cabida al conflicto 
y para superarlo, dialogar. 

Maestros y estudiantes, 
juntos en el compromiso, 
de dar al otro oportunidad,
validando la otredad. 

Resolver las situaciones,
activando el  pensamiento crítico, 
aprender de los errores,
cuidar las relaciones. 

Superar el discurso, 
nutriendo  la acción diaria, 
cultivando el buen vivir, 
con gusto CONVIVIR. 

Nora Liliana Vásquez P. 

lunes, 16 de octubre de 2017

¿COMUNIDAD?

¿Es posible formar una comunidad pedagógica 
donde no se cultiva una comunidad humana?


Empleados. Entran, salen,
llegan, se van, 
hacen tareas, cumplen deberes, 
sin acercarse, sin empatizar. 

Cada uno en lo suyo, 
distantes, atareados, 
lejanos, prevenidos,
quizás distraídos. 

En el afán del día a día,
en el estrés de laborar
se cumple con tareas,
detalles se suelen olvidar. 

Mirar, preguntar, 
detenerse a saludar, 
ocuparse del otro, 
sus cuitas escuchar.

Gestos que indican 
favor no acercarse,
palabras que cuentan
el  afán de marchar. 

Y así se va el tiempo, 
el año escolar.
¿Que hay en común?
-Querer terminar.  

Nora Liliana Vàsquez Pérez