domingo, 20 de abril de 2014

MAESTRO ESPERANZA

Pascua es esperanza,
también lo es la educación,
el maestro  buena nueva
de palabra y de acción .

De él se espera  alegría
y   gran amor por la vida,
que comunique  dinamismo,
entusiasmo y optimismo.

En medio de tanto dolor,
de angustias y ansiedades,
construir caminos
de gozo y de confianza.

Darse  con dicha plena
y confíar en la  tarea,
esperando que los discípulos
lleguen  a la meta.

Es pascua esa espera
construyendo cosas buenas,
le da sentido a la siembra
y prospectiva a la cosecha.


Nora Liliana Vásquez  Pérez 

jueves, 17 de abril de 2014

TIEMPO FUERA

Tiempo fuera, necesidad
para meditar, descansar,
darse un respiro,
pausar, retomar.

Tiempo fuera, oportunidad
para revisar, reordenar,
hacer restrospectiva,
replantear y encaminar.

Tiempo fuera, obligación
para regalarse una pausa,
cuidarse, revitalizarse
y  favorecer la salud mental.

Tiempo fuera, ocasión
para hacer un alto
y retomar el compromiso
con nuestra profesión.

Nora Liliana Vásquez Pérez




sábado, 5 de abril de 2014

APRENDIZAJE HOY

Aprendizaje, tema fascinante
en el día a día
un reto constante.

Condiciones, estrategias,
componentes, dificultades,
razonamientos, habilidades.

Nuevas comprensiones
y acciones didácticas,
otras opciones curriculares.

Objeto de estudio,
campo de investigación,
esperando adecuada mediación.

Creación de ambientes,
selección de medios,
atención a potencialidades.

Caracterizar individualidades,
generar oportunidades,
nuevo paradigma de la pedagogía.


Nora Liliana Vásquez Pérez 

viernes, 4 de abril de 2014

INGLES EN LA UNIVERSIDAD

Segunda lengua
opción actual,
requerimiento
y necesidad.

La globalización
impone la obligación,
para interacción social
y  proyección laboral.

Representa inquietud general
en los contextos de universidad,
por las exigencias
que implica afrontar.

Tiempos extras,
pago adicional,
aprendizaje forzado,
estrés asegurado.

No siempre los métodos
son adecuados,
no se posibilita
un  proceso  contextualizado.

Desde el componente
social cultural,
como dijo Vigostky
se debe considerar.

Una lengua implica
habilidad, pensamiento,
significación, comunicación
 y práctica cultural.

Mientras tanto en la U
bienvenida una segunda lengua,
para asi acercarse
a  nuevas fronteras.


Nora Liliana Vásquez Pérez