Palabras, palabrería,
discursos circulan
en lo educativo,
abundan, pululan.
Hablar, decir,
no es suficiente,
hay que pasar
de la idea a la acción.
Describir el deber ser
resulta muy fácil,
plasmarlo en hacer
trae su traspiés.
Promesas, promesas,
a diario en la escuela,
no siempre a la práctica
se logran llevar.
Hechos y obras
son hoy requeridos,
para dinamizar cambios
en lo educativo.
Quiero ser praxis,
acción pedagógica.
juiciosa en el hacer,
cumpliendo el deber.
Nora Liliana Vásquez Pérez
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