miércoles, 29 de enero de 2020

INICIA LA ESCUELA

Esos ojos, esas almas,
a las puertas de las aulas,
esperando ser recibidas, acogidas,
atendidas, comprendidas.

Esos niños, esas niñas,
en total expectativa,
digiriendo información,
con la emoción contenida.

Esa escuela para ellos
ya sea  descrita o vivida,
imaginada, comentada,
tan odiada y tan amada.

Esa tensión incontrolable,
ansiando un hola amable
bienvenida con sonrisa,
y unas manos que invitan.

Ese momento crucial,
que depende de un encuentro,
de expresiones y gestos,
de mutuos sentimientos.

Ese cruce del umbral,
del que ya no hay salida,
en el que la infancia confía
sea un viaje con buena compañía.

Nora Liliana Vásquez Pérez


miércoles, 1 de enero de 2020

FELIZ AÑO 2020

El nuevo año llegue para ti
colmado de motivos
para un buen vivir,
al menos 20 regalos para sonreír.

Amor y amistad.
paz y alegría,
unión, convivencia
sabiduría y paciencia.

Salud, bienestar,
metas e ilusiones,
logros, satisfacciones,
calma y asertivas acciones.

Esperanza, tolerancia,
creatividad y entusiasmo.
Un año bisiesto
en el que estés dispuesto...

A querer intensamente,
asumir los reveces,
ayudar a la  gente,
renovar alicientes.

Con dedicación intentes
chuliar pendientes,
superar lo inclemente,
verlo todo desde otros lentes.
  
En el 2020,  la felicidad encuentres…

¡Feliz nuevo año!

Nora Liliana Vásquez Pérez

miércoles, 27 de noviembre de 2019

EXTRAÑEZAS

Este tiempo extraño,
de un noviembre confundido,
 un diciembre asumido
y un año escolar ya vivido.

Esta sensación de clausurar,
 de terminar, de dejar atrás,
pero a la vez de planear,
de visionar y de esperar.

Esta época  festiva
de tareas aún vestida,
tiene un perfume particular,
otra sintonía.

Entre adioses, bienvenidas,
satisfacciones y pesares,
se guarda, se desecha,
se olvida, se recuerda.

En este tiempo loco,
otro aire se respira,
a otras velocidades va la vida,
tiempo de rarezas…
Bienvenidas!!!

Nora Liliana Vásquez Pérez

domingo, 3 de noviembre de 2019

TIEMPO DE DESPEDIDAS

Cuando ya se han tejido
las tiernas complicidades,
los acuerdos van en marcha
y el ambiente es familiar.

Se han regularizado tiempos,
 domesticado voluntades,
el lenguaje es común

y en el corazón está instalado.

El año está acabando,
se están asumiendo cierres,
preparamos despedidas
y balance general.

Hay que dejarlos ir
y seleccionar las memorias,
asumir el desapego,
impulsarlos para el cambio.

El preescolar no es eterno,
son nuestros niños un tiempo,
quedan en el recuerdo
logros y momentos.   

Huellas que se quedan
emoción y sentimiento,
a esperar otros niños,
recomenzar el proceso.

Se hizo lo posible, no lo necesario,
el pasado ya es pasado
no hay más  que darles alas
para que sus sueños vuelen alto.

Nora Liliana Vásquez Pérez


lunes, 14 de octubre de 2019

ESCUELA; OH ESCUELA

La escuela no se decreta,
la escuela se hace,
se teje y entreteje,
se vive, se siente.

Escuela de relaciones,
encuentros y tensiones,
continuidades, discontinuidades,
construcciones e interacciones.

Escuela de la vida,
del descubrimiento y el saber,
del aprender a pensar,
del crear y el soñar.

Escuela que resiste,
que insiste y persiste,
para que no se reviente,
lo que la educación revierte.

Escuela que se debate,
entre tradición e innovación,
defendiendo la formación
de sujetos en cuestión.

Escuela que problematiza,
cuestiona y demuestra,
 avanza y retrocede,
 ante el futuro no cede.

Escuela que interroga,
que se debilita y fortalece,
que vive la contradicción,
en clave de educación. 

Nora Liliana Vásquez Pérez

domingo, 8 de septiembre de 2019

¿Maestro o Profesor?

Maestro en trayecto,
profesor, docente,
como se asuma el oficio,
esa es la cuestión.

Técnico o  facilitador,
investigador o humanizador,
sujeto pensante,
o solo transmisor.

Determinado, definido,
o resistente transformador,
viendo en su acción
más que labor, misión.

Maestro pensándose,
construyendo su identidad,
al valorar su práctica,
y sobre ella reflexionar.

Reconociendo contextos,
acompañando sujetos,
¿problematizando su oficio
o replicando un servicio?

Nora Liliana Vásquez Pérez

miércoles, 21 de agosto de 2019

CONTRASTES EN LA ESCUELA

En la escuela presentes,
ritmos y velocidades,
tiempo y destiempo,
dilemas constantes.

Presente o futuro,
ahora o después,
vivir, producir,
pensar o sentir.

Convergencias, divergencias,
tradición e innovación,
acomodación, resistencias,
rapidez y lentitud.

Asonancias, disonancias
silencios, resonancias.
acuerdos, discrepancias
cercanías y distancias.

A revoluciones varias,
entre el hacer y la espera,
entre la prisa y la calma,
la escuela nos atrapa.

Nora Liliana Vásquez Pérez